Varför barnen får inta ha mobili skolan

Du har kunskapen om hela världen i din hand. Det är dock viktigt att lära sig att hitta informationen och rätt information. Om du vill börja använda en mobiltelefon i skolan måste du också lära eleverna hur man använder mobila enheter. Du kan till exempel ge förslag på applikationer som är bra för skolan, till exempel digitala bärbara datorer och liknande.

Idag är lärare ofta överarbetade och kan inte hjälpa alla elever de har. Då kan mobiltelefoner också vara användbara eftersom eleverna kan hitta den information de letar efter online. Å andra sidan är det viktigt att elever och lärare jämför flera mobilabonnemang för att undvika att betala för mycket. Förbud mot mobila enheter i skolan. Minst lika många personer som är emot förslaget att använda mobiltelefoner i skolan.

Mycket av motattacken är att studenten inte kan koncentrera sig. Men andra argument av goda skäl finns också. Som mobbning. Att vara idag är på många sätt mycket värre än det brukade vara på grund av mobiltelefoner. Plötsligt kan mobbare dra sig tillbaka och ta kort på människor och distribuera online till mobbaren. Dessutom kommer mobbning med ett hem, på en mobiltelefon. Men det behöver inte vara svart eller vitt, det kan vara ett mobilförbud under lektionens första del, till exempel när läraren pratar och föreläser på tavlan.

Sedan, för att låta eleverna använda mobiltelefoner för lärande. Kan lärare samla mobiltelefoner?


  • varför barnen får inta ha mobili skolan

  • Läraren får samla saker som stör lektionen. Om en student sitter och smsar eller liknande är han orolig för allt annat. Innehållet på sidan i korthet: sedan 1 augusti är det förbjudet att använda en mobiltelefon för att arbeta i klassrummet. Redan nu har StureByskolan i Ensker infört ett mobilförbud under hela skoldagen för alla klasser. Skolan ville öka tryggheten och minska risken för kränkningar i samband med sociala medier.

    Mobilförbudet har haft en rad positiva effekter både vad gäller säkerhet, träning och fysisk aktivitet. Det var snart läsåret sedan den nya lagen om mobilförbud i skolan trädde i kraft, även om förbudet hade införts på Sturebyskolan i Enskede långt innan dess. Från början, bara under lektionen i gymnasiet, men sedan hela skoldagen för alla kurser.

    Ingen ska riskera att till exempel vara lömsk om du tappar ett mjölkglas. Ett annat argument var den helt nya studien, som hade en negativ inverkan på studien av den så kallade multitasking, där mobilen började spela en stor roll. Föräldrarna protesterade och sa och gjorde. Men det var inte en lätt resa - särskilt inte i början och särskilt inte i gymnasiet, där både elever och några föräldrar redan protesterade i det första steget, när mobiltelefoner samlades in endast under klassen.

    Det fungerade bra! Det allmänna mobilförbudet har inneburit ett antal positiva konsekvenser relaterade till både säkerhet, lärande och fysisk aktivitet, betonar han: - eleverna är mycket mer fokuserade på att lära sig nu och konflikter i klassrummet har blivit mindre, eftersom de flesta konflikter kommer från vad som händer på sociala nätverk. Den stora skillnaden, även under raster, lyfter Torkel Insulander fram den tydliga strukturen och att lärarna verkligen lyckades få eleverna att förstå varför förbudet presenterades som de främsta anledningarna till att det fungerar så bra.